En un mundo donde la innovación es fundamental para el avance, es inaceptable que las mujeres continúen subrepresentadas en campos STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Estudios muestran que hasta los seis años, niños y niñas comparten las mismas aspiraciones, pero los estereotipos de género comienzan a influir, especialmente limitando la visión de las niñas en áreas como la ingeniería. La ausencia de modelos femeninos también agrava esta brecha. Se requieren acciones concretas para fomentar la igualdad desde la infancia. Debemos crear un entorno donde todas las niñas se sientan empoderadas para seguir sus intereses en STEM. Es hora de impulsar una ingeniería con más mujeres, donde el talento no conozca fronteras de género.