"Antes fusilábamos la Espasa Calpe". Si, pero lo hacíamos a mano y aprendíamos porque había que copiarlo y dedicarle mucho tiempo. Desde que apareció internet y el "rincón del vago", ya no se aprende pues de limitan a cortar y pegar sin mirar lo que es. Y en cuanto a las chuletas, una bien hecha implica no necesitarla porque hay que currárselo mucho para hacerlo bien. Ahora,se limitan a copiar de los dispositivos electrónicos como papagayos,sin saber ni lo que copian. Vamos de victoria en victoria educativa hasta la derrota final. El esfuerzo ya no existe.

Pasó en su época con la Wikipedia y pasa ahora con la IA. Es una herramienta potente pero no se puede copiar pegar sin leer. Hay que usarlo como fuente de información.

Igual es que los profesores se tienen que currar un poco más los exámenes y las actividades. Porque ahora es el ChatGPT, pero antes era que te haga la redacción el vecino por 10 eur, o que te hagan los deberes los padres. El profesorado siempre presume de que hay que ir hacia la evaluación continua, y menos trabajos y exámenes fríos e impersonales. Pues que se note.

Cazadores y recolectores.

Bien, a qui veo dos problemas. En primer lugar, los trabajos tradicionales de picar texto cada vez tienen menos sentido. Sólo se trata de transferir información de la red a un archivo .doc. Y por otro lado, si los chavales en su vida académica hacen poco más que darle a la IA, posteriormente es probable que en su vida laboral se encuentren que el empresario prefiera usar la IA que no necesita nóminas, antes que contratarlos

La tecnología, la usemos para lo que la usemos, nos cambia y modifica, a nosotros mismos, por lo tanto no es neutra ni neutral. La frase que se repite una y otra vez y qué llega a cansar, es un mantra del sistema*hay que hacer un uso responsable de la misma*, para responsabilizarnos a nosotros, como individuos y lavarse las manos, las corporaciones: el conocimiento técnico se trata sobre cómo deberían ser las cosas y esto implica un diseño específico ajustado a medios, grandes compañías y fines, dinero( y cuándo hay dinero, hay intereses)..La tecnología, no es neutral cuando hacen que, en las sociedades que las adoptan de forma masiva, prevalezcan unos hábitos sobre otros, teniendo un sesgo, que nos empuja a comportarnos y pensar de una manera determinada(uniformidad): por ejemplo, la obsesiva obsesión , de llevar al móvil, a todas partes(y no es necesario), incluso, cuándo visitamos el baño( pura adicción) .La tecnología tiene un sesgo, socava el pensamiento profundo, prioriza las conexiones digitales, antes que la empatía, la escucha o el cara a cara(ya no se habla, mandan, audios de voz, deprimente).La tecnología, premia, la dispersión frente a la atención, la impaciencia antes que la espera, el ruido frente al silencio, y el consumismo automatizado, frente a la reflexión crítica. Nuestro teléfonos, smartphone, han cambiado lo que hacemos y por supuesto, lo que somos, convirtiéndonos en zombis, que no prestan atención, nada más que una pantalla, alejándonos de los demás y de la realidad.( y cómo sociedad, es deprimente).

Gengis KanEs irónico como la humanidad usa las herramientas. Creamos un dispositivo para comunicarnos y lo usamos para eliminar la comunicación, creamos un dispositivo para q todo el mundo tenga conocimiento ilimitado y lo usamos para limitar nuestro conocimiento. Es fascinante, no cree?

Ésto va a acabar con muchas cosas, seremos manejados por una máquina. Tiempo al tiempo.

Y que tal si en vez de tantos "trabajos", además se hicieran pruebas orales?. Aquí no hay inteligencia artificial, ni copiados que valgan. ¿Quizás sea demasiado trabajo para los docentes? ¿O puede afectar gravemente de por vida la salud mental de los estudiantes, que de cada vez saben hablar menos y whatsapear más? A veces ir un paso por delante es volver a la situación en que se estaba un tiempo atrás.

A los políticos si wue les hace falta urgente con las barbaridades que dicen en campaña electoral