Una veintena de estudiantes internacionales harán prácticas en la provincia zaragozana con un acuerdo entre DPZ y UZ

La iniciativa, inspirada en el éxito del Erasmus rural y financiada por la DPZ, permitirá que una veintena de jóvenes de estas universidades hagan prácticas en empresas e instituciones del medio rural zaragozano.

El objetivo del programa es contribuir al reequilibrio territorial incentivando la llegada de capital humano a los espacios más despoblados para dinamizar su tejido productivo, social e institucional. Para hacerlo posible, la Diputación de Zaragoza va a aportar 30.000 euros para financiar a los estudiantes una beca de estudios y gastos de viaje, de alojamiento y de manutención, han indicado desde la DPZ en una nota de prensa.

En la última edición del programa, un total de 30 estudiantes de Italia, Francia, Portugal y Rumanía, que cursaban estudios de Arquitectura, Derecho, Ingeniería, Lengua y Literatura, Medicina o Turismo, realizaron sus prácticas universitarias en municipios como Daroca, Cubel, Herrera de los Navarros, Ejea de los Caballeros o Bubierca.

Alianza unita-universitas montium

El proyecto de universidad europea 'Unita-Universitas Montium', en el que participa la Universidad de Zaragoza, fue seleccionado por la Comisión Europea para ser financiado con cinco millones de euros hasta el curso 2023-2024.

Además de la Universidad de Zaragoza, el programa está conformado por la Universidad de Beira Interior (Portugal), Université de Pau et des Pays de l'Adour (Francia), Université Savoie Mont Blanc (Francia), Università di Torino (Turín) y Universitatea de Vest din Timisoara (Rumanía).

Unita-Universitas Montium integra a más de 160.000 estudiantes y cuenta con un personal que supera los 13.000 miembros. El nombre de la alianza evoca la palabra italiana 'unità', unidad, que subraya los vínculos que unen a las seis instituciones y su voluntad de caminar hacia una mayor integración.

El subtítulo, «universidad de las montañas», en latín, señala, por una parte, el carácter romance de la alianza y el deseo de desarrollar estas lenguas --habladas por mil millones de personas en todo el mundo-- como alternativa y complemento al inglés y como un factor de atracción para estudiantes americanos y africanos; y, por otra, su compromiso con el desarrollo de las zonas rurales y, en particular, de montaña y transfronterizas en las que se ubican.