Su presencia cambia con respecto a la normativa anterior, pero se mantiene. De hecho, los alumnos de Secundaria podrán estudiarla en Baleares como optativa en 3º de la ESO y tendrán que hacer obligatoriamente Educación en valores cívicos y éticos, que introduce algunas similitudes. Además, se mantiene como obligatoria en Bachillerato.
«Dentro de lo malo, en Baleares no ha sido tan terrible», confiesa la presidenta de la Associació Filosòfica de les Illes Balears, Elisa Rosselló. Aun así, la nueva normativa le ha dejado un sabor agridulce. Por una parte, critica que el Gobierno no haya cumplido con su compromiso de incorporar la asignatura de Ética como materia común y obligatoria en 4º. Asimismo, lamenta que si en la ESO sólo hay una asignatura relacionada con la Filosofía, como es valores cívicos, «nos damos cuenta de que un alumno que no haga Bachillerato, porque decide hacer un FP, no habrá visto nada de Filosofía».
La optativa de Historia de la Filosofía en 3º de la ESO se ofertará porque así lo ha decidido la Conselleria d'Educació. La normativa estatal establece que las comunidades autónomas deciden si la incluyen o no como optativa. «Cuando lo supimos nos pusimos en contacto con la Conselleria, y tengo que decir que se han portado muy bien y han concedido ofertar esta optativa», comenta Rosselló, que hubiera preferido que fuera obligatoria.
También reivindica el papel que ha tenido la asociación que preside y la Red Española de Filosofía a la hora de insistir. «Nos pusimos a trabajar con tiempo», apunta. La profesora defiende que es muy necesario que los alumnos piensen y que en las aulas se fomenten un pensamiento crítico para evitar que sean «fácilmente manipulables».
En este sentido, el director general de Planificació, Ordenació i Centres del Govern, Antoni Morante, cree que la Filosofía es «imprescindible para conocer la historia del pensamiento y fomentar alumnos críticos». Explica que han puesto la materia optativa en 3º y no en 4º, como pedía la asociación filosófica, porque hubiera quedado diluida. En el último curso de Secundaria se deben escoger tres de diez optativas. Además, añade, valores cívicos y nuevas materias, como igualdad de género, la podrán impartir profesores de Filosofía.
10 comentarios
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CaptainLuego lo de la famosa marea verde te pareció correcto ?
Hola ciclista: No puedo entrar en ese aspecto de la historia cronólogica. Lo siento. La historia, sea cual sea, es necesaria. En cuanto a los alumnos NEEs, sólo puedo decirte que hace décadas que estan integrados en las aulas de ESO (educación obligatoria) y tienen sus pros y contras (para los profesores sobre todo). Finalmente, creo que los niños que van a manifestaciones del tipo que sean es porque sus padres los llevan o les dejan ir. No creo que sea otra cosa. No me gusta que culpéis a los profesores cuando la inmensa mayoría hace su trabajo lo mejor que puede.
Todo preparado para que la marea verde aumente en un 100%. Ya no sólo es un problema de catalanismo radical (en el caso de Baleares, aquí tenemos un ejemplo con som y serem, que no es mallorquín pura cepa y al estar tan resentido por ello se afilió a un partido conformado principalmente por no pura cepas), la desaparición de asignaturas clásicas, que te hacen pensar, provoca la aparición de esta especie de sectas políticas radicales que tenemos hoy en día, no solo los que muchos consideran extrema derecha como VOX, sino que también esa extremadísima izquierda como podemos, ERC, MES y similares, al que dice ser profesor "captain", me gustaría preguntarle qué opina de la desaparición de la historia cronológica o de la integración en las aulas de alumnos sin ninguna discapacidad con alumnos considerados hasta ahora como alumnos con necesidad "especial". El adoctrinamiento está ahí, se vio hace años con la famosa marea verde llena de niños, no sólo docentes, simplemente (que todo se sabe) porque no se les pagaban las clases de inglés. Pero eso ya es otro tema.
La filosofía en la escuela solo sirve para aprender a pensar, y eso hoy en dia está muy mal visto. Al comentario de @Bondia me remito...
Bon día!!!fes-te mirar la teva catalanofòbia, te fa delirar i creure coses rares
creo que es un grave error eliminar filosofia. es una asignatura que te ayuda a formar opiniones... supongo que no interesa en este nuevo mundo que quieren que seamos todos ovejas....
A Bon dia, buenos días. Soy profesor de secundaria. Donde yo trabajo, el 80% de los alumnos utiliza el castellano como lengua vehicular. Ninguno de ellos se siente mal porque la mayoría de horas sean en catalán. Al contrario, estan agradecidos de poder aprenderla ya que saben que es la lengua de aquí. Por otra parte, tampoco he visto jamás que se adoctrine a nadie. Y llevo 30 años enseñando. Creo que tus comentarios incendiarios solo llevan al odio. Si tu pudieras, prohibirías el catalán, la filosofía y, seguramente, volverías a poner la historia con Viriato de principal protagonista. Suerte que no es así! Bon diumenge.
Mol important se filosofia per tenir un pensament crític i no seguir a ses masies perquè sa tele ho diu
Todo el mundo sabe que un chaval de 3o no elegirá esa materia, y muchísimo menos si es de carácter opcional. La han puesto ahí pero todos sabemos qué pasará. Esta ley educativa, de un partido teóricamente progresista, es la peor noticia en años que le ha pasado a este país con diferencia, porque las consecuencias serán absolutamente terribles cuando estos chavales tengan que formar el tejido productivo.
Y en catalán…!!! Para que se pueda inculcar el pensamiento filosófico y crítico de la lengua y sea un nuevo “circo” en el sistema educativo de esta comunidad, y se pueda adoctrinar a los jóvenes que están a “medio cocer”. Venga ya!!! La filosofía, la ética y la religión son auténticas varas de medir del nivel de adoctrinamiento al que se someten a l@s niñ@s en los centros educativos. Sin más.