Joan Ramon Xamena, presidente de la Associació de Directors de Secundària y director del IES Porreres, declara a este diario que la medida es, de entrada, «un despropósito». «Luego habrá que ver si la segregación de alumnos por lenguas es legal. En la educación tenemos muchas otras necesidades. Me parece un insulto que se destinen 60 millones de euros por curso a la segregación, con las cosas que se podrían hacer con ese dinero. Pero bueno, es una exigencia de Vox y el PP la ha aceptado. Al menos, que dejen de decir que hay inmersión lingüística porque eso es mentira. Hay centros que dan el 50 % de sus clases en castellano. Los alumnos que tienen preferencia por el castellano pueden ir a esos centros», dice Xamena.
Por último, el profesor recuerda que en la Comunitat Valenciana «ya se aplicó una doble línea y no ha funcionado». Sin embargo, la presidenta Marga Prohens ha reiterado este martes ante los medios que en ningún caso se establecerán dos líneas y que se respetará la normativa lingüística vigente. Aun así, el desconcierto impera entre el profesorado a la espera de que la Conselleria aclare con detalle cómo piensa desarrollar esta medida impuesta por Vox.
«No nos podemos creer que se haya llegado a este punto, con la de carencias educativas históricas que hay en las Islas», lamenta la presidenta de la Associació de Directors i Directores de Infantil i Primària de Mallorca y directora del CEIP Ses Rotes Velles, Joana Maria Mas. «Nunca hay dinero suficiente para mejorar infraestructuras, contratar docentes o bajar el número de alumnos por aula, pero ahora, de repente, por petición de un partido, salen millones de euros para un tema que ni siquiera lo pedían las familias, que saben perfectamente que no hay ningún problema con el catalán y el castellano», afirma la maestra. Dice que están mal informados y que temen que, como ya pasó con el TIL, «empecemos el próximo curso y, sin saber nada, tengamos que cambiar alguna cosa en el último momento».
Esta incertidumbre se debe a que no hay comunicación fluida por parte de la Conselleria y «nos enteramos de todo por la prensa». «Como nos pasó con los 200.000 euros para reforzar la inspección y controlar si adoctrinamos; siempre se ha pedido un refuerzo de personal de inspección y, en vez de eso, se dedican a estas cosas», lamenta.
Por su parte, Llúcia Salleras, presidenta de Escola Catòlica, señala que «de momento no tenemos información suficiente para valorar la medida». En la misma línea se expresan desde Col·legis Diocesans de Mallorca, porque antes de dar una valoración prefieren esperar a que la propia Conselleria d'Educació les dé instrucciones al respecto.
Rechazo sindical
El STEI ha considerado «del todo inadmisible» que se destine esta partida que, al final de curso, ascenderá a 60 millones, 20 por cada trimestre. El sindicato lamenta que se destinen millones a un «experimento sin base pedagógica que sólo obedece a los delirios de la extrema derecha para borrar la presencia del catalán en la enseñanza y, por extensión, en la sociedad isleña, con la creación de dos comunidades lingüísticas separadas». ANPE, por su parte, considera que la educación «necesita otras prioridades», mientras que UOB Ensenyament acusó al Govern de «quemar» y «tirar a la basura» 20 millones para «poner en marcha un sistema de apartheid lingüístico».
Asimismo, la Unión de Cooperativas de Trabajo Asociado de Baleares (Uctaib) ha asegurado que los centros «no tienen la infraestructura pertinente para conseguir el desdoblamiento del espacio, como quedó demostrado con las medidas aplicadas en la pandemia». También advierte de que el alumnado «no tiene el mismo acceso a contenidos» en catalán que en castellano en las redes o medios de comunicación, y esto provoca un retroceso del catalán.
34 comentarios
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Que deixin els fillets en pau. Uns pocs colons inadaptats no tenen dret a substituir la nostra llengua. Que posin una escola en castellà per els Francisco José, Mohamed, Dylan...
CANSINOOOOOOOS, Y DALEEEEE. Cap a Catalunya que es Ample 😡😡😡👎👎👎
No saben encara, quan cantarán el Cara al sol? Aquí va sa lletra: Cara al sol con la camisa nueva que tú bordaste en rojo ayer: me hallará la muerte si me lleva y no te vuelvo a ver. Formaré, junto a mis compañeros que hacen guardia sobre los luceros, impasible el ademán, y están presentes en nuestro afán. Si te dicen que caí, me fui al puesto que tengo allí. Volverán banderas victoriosas al paso alegre de la paz y traerán prendidas cinco rosas: las flechas de mi haz. Volverá a reír la primavera, que por cielo, tierra y mar se espera. Arriba escuadras a vencer que en España empieza a amanecer.
Me duele tener que decir que la mayor parte del profesorado en Menorca son simples mendigos del independentismo.......
No son profesores, son independentistas!!
Y si hacemos un referendum a ver si queremos quitar el catalán? O eso solo vale cuando es para lo que les interesa a ellos?
Cómo cuesta otorgar libre elección al ciudadano, que estudie o se exprese en la lengua que quiera. No vaya a ser que si le dejamos elegir se ponga a pensar y nos cuestione muchas más cosas... Explícale a un extraterrestre que NO dejarte elegir no es algo dictatorial
InVinoVeritasLos únicos que crean odio son los que catalogan de fascistas a todos los que no piensan y obran como ellos, entre los que te encuentras, ¿cómo denominarías a los que arengan a la lucha a un colectivo contra la sociedadque ha votado y ha dado su confianza a unos políticos?. ¿Volver tiempo atrás?. Eso es lo que quieren y no pueden los catalanistas. No han asumido los Dectretos de Nueva Planta de 1717.
Jan Ferragut¿Qué es lo que hay?. Lo mismo que en la manifestación lechuguera. Poca profesionalidad de un colectivo, que ya de por si goza de un bajo nivel de empatia de la sociedad, que considera no estar preparados para asumir la docencia desde un lado lingüístico diferente de su adoctrinamiento y por el que les representa más horas de preparación con menos emolumentos a falta de las subvenciones catalanistas.
Cansado de este circoNo sabe leer, lea el artículo. Esa ley ya se está aplicando en la actualidad, de lo que están en contra es de destinar un dineral a segregar alumnos cuando podría destinarse a mejorar las ratios, por ejemplo