La jefa del Área de Desarrollo Profesional de Fundación Ibercaja, Mayte Santos; el jefe del Área Territorial de Madrid, Íñigo Aguirre, y la coordinadora de Proyectos de Educación, Carmen Campos, han recogido los tres galardones en el evento.
El emprendimiento, la educación financiera y la cultura son tres líneas de actuación sobre las que desarrolla su labor Fundación Ibercaja y responden a su vez, al ámbito en el que se engloban las tres iniciativas premiadas.
Fomentar el emprendimiento y apoyar a los jóvenes artistas
Los «Premios de emprendimiento rural» es una convocatoria dirigida a estudiantes universitarios e impulsada junto con la universidad de Zaragoza y Fundación CAI. La iniciativa tiene como objetivo premiar ideas de negocio para aplicarlas en el ámbito rural y de esta forma contribuir a su desarrollo económico.
Por su parte, el proyecto «Aprendiendo a emprender» tiene como principal finalidad que los alumnos formen su cooperativa y desarrollen su espíritu emprendedor. A lo largo del curso escolar, llevan a cabo la creación y la gestión de sus propias empresas, un proceso que tiene como broche final el mercado de cooperativas, en el que los alumnos montan sus puestos y venden los productos artesanales que han diseñado y creado.
Por último, el «Premio Ibercaja de Pintura Joven» es un certamen nacional organizado por Fundación Ibercaja y destinado a jóvenes artistas menores de 35 años. La convocatoria busca promocionar la pintura, reconocer el talento y la creación de los artistas jóvenes en el inicio de sus carreras, y contribuir a generar un futuro de oportunidades.
Las obras seleccionadas en el concurso forman parte de una exposición realizada en el Patio de la Infanta que, en la última edición, itinera, por primera vez, por diferentes localidades aragonesas, Guadalajara y Logroño.
Los Premios CECA de Obra Social y Educación Financiera tienen como objetivo destacar la labor y el esfuerzo que realizan las entidades para atender las necesidades de la sociedad y su compromiso firme con los colectivos más vulnerables.
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