Leyes de Educación desde el acuerdo

Por lo que respecta al asunto más polémico de los últimos meses, la asignatura de Religión, todo queda como estaba hasta ahora. Será obligatorio ofrecer la posibilidad de estudiarla, será una asignatura evaluable, pero no computará a efectos de pasar al curso siguiente o para la obtención de becas. Más adelante, también se incluirá la anunciada asignatura de Educación para la Ciudadanía.

Mientras la Conferencia Episcopal Española prefiere esperar a conocer el texto para pronunciarse, las asociaciones de padres de alumnos católicas se han mostrado en contra. También el PP, que, a través de Ana Pastor, ha manifestado que le parece un retroceso con respecto a la legislación educativa actual.

Por su parte, la mayoría de las asociaciones de estudiantes también rechaza el texto por considerar que es demasiado similar a las leyes anteriores y ya se han anunciado movilizaciones.

El problema, ciertamente, es complejo. Precisamente por ello sería razonable que la educación no estuviera siempre pendiente de las diferentes inclinaciones políticas del Gobierno de turno. Es un hecho que existen enormes lagunas y deficiencias en la preparación de nuestros jóvenes. Abordar soluciones válidas sólo puede hacerse desde el consenso y el acuerdo de todos, pero no sólo de los partidos políticos. En el proceso deberían participar todos los implicados en la formación de quienes, en los años venideros, han de conducir el futuro.