Tras su análisis, la Conselleria ha valorado «positivamente» la introducción en el borrador de la orden de desarrollo del modelo de TIL de un total de 12 de las aportaciones efectuadas. Según han matizado, «buena parte de ellas» se refieren a la ampliación de plazos para que los centros puedan presentar la revisión o actualización de su proyecto de TIL de cara al próximo curso escolar.
Igualmente, han detallado que un elevado porcentaje de las alegaciones y enmiendas que han sido presentadas se refieren a cuestiones de forma y estructura de la orden y no a su contenido. Además, de las 38 alegaciones parciales hubo un total de cuatro enmiendas presentadas a la totalidad.
Ahora, el Consell Escolar, máximo órgano consultivo en materia de la enseñanza no universitaria, se pronunciará sobre la orden de desarrollo del TIL. Posteriormente, y como último paso administrativo previo a su entrada en vigor, prevista para finales de abril o principios de mayo, se remitirá al Consell Consultiu para su pertinente análisis jurídico.
6 comentarios
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Home ya está be, els profesors mos varen enganar desde un principi y tot per no llevarli hores en es catalá, yo les demanarie que fesim una reflexió, quin tipus de docens tenim que no volem que els nostros fills aprenguin un altre llengo?
El Defensor del Poble demana al Govern de les Illes Balears més aclariments sobre el TIL. La institució considera insuficient l'informe que el departament de la consellera d'Educació Joana Maria Camps li va remetre al desembre.
Esto es lo que os gustaría , pues no, por mucho, que relinchéis y os saltéis las leyes por montera , ay esta , a ver si cuando mandéis que lo dudo mucho , seréis capaces de quitarlo y dejar sin ingles a los niños , veremos lo que harán los padres después y quien sera el padre que no quiera que su hijo estudie ingles gratis. ah... ya se lo trasformareis. dareis ingles en CATALA. ... JA...JA...
Fracaso TOTAL del TIL.
¿En el segundo trimestre escolar y aún a cuestas con un proyecto de Orden sobre el TIL? ¡conselleria de inú_TIL_es!
VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE · VERDE ·