La catedrática Anna Maria Bernardinis inauguró ayer en el Centre
de Cultura Sa Nostra las jornadas «Història/Històries de la
Lectura», que organizan el Institut d'Estudis Baleàrics (IEB), la
UIB y la Societat d'Història de l'Educació dels Països de Llengua
Catalana. La catedrática de Teoría e Historia de la Educación abrió
el encuentro con la conferencia «De la dignidad de la lectura».
«Quien realiza la educación es la persona que la vive, es un
proyecto de vida», dijo Bernardinis durante su charla. La también
directora del Centro de Pedagogía de la Lectura de la Universidad
de Padova centró su charla en cómo evoluciona todo proyecto
educativo, «un diálogo que se prepara desde el consenso». En la
actualidad, Bernardinis trabaja la cultura literaria, que define la
lectura como «algo aprendido». «La lectura siempre debe ser un
placer, expresar algo válido, educativo, bello. Debe llegarse,
además, por voluntad propia, porque nos sentimos atraídos».
Por la tarde, las jornadas acogieron la mesa redonda «Gènere,
lectura i educació: imatge i percepció de la dona», protagonizada
por Carme Agulló, quien habló sobre «Àngels domèstics, ciutadanes
republicanes, mestresses consumidores: evolució de l'ideal de la
feminitat als llibres escolars»; Pilar Ballarín, que desgranó la
«Imagen de las mujeres en los libros de lectura del siglo XIX»;
Ramon Bassa, quien presentó «El tractament del gènere a la
literatura infantil i juvenil catalana (1939-1985); y Ramon Bassa,
que realizó una «Aproximació al rol de la dona en el còmic realista
publicat sota el franquisme».
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