El regidor de Educació i Joventut del Ajuntament de Palma, Jordi
Llabrés, indicó ayer que Cort cederá cinco solares a la Conselleria
d'Educació i Cultura del Govern para la construcción de centros
escolares. Llabrés señaló que se llegó a este acuerdo tras la
reunión mantenida ayer con el jefe de gabinete de la Conselleria,
Tomàs Martínez. En el encuentro también estuvo presente el teniente
de alcalde de Contractació i Govern Interior, José María Rodríguez.
El primer solar en ser cedido será el de Son Dameto-Son Pizà,
que cuenta con una extensión de 8.000 metros cuadrados. El nuevo
centro se dedicará a educación infantil y primaria. La segunda
entrega corresponde a un solar municipal en Cas Capiscol, de 5.000
metros cuadrados, que se dedicará a un centro de educación
infantil. El tercer solar cedido, en La Ribera (Can Pastilla),
tiene unos 10.000 metros cuadrados. El centro previsto será de
educación secundaria y bachillerato. El cuarto solar cedido,
situado en Son Llàtzer, cuenta con unos 13.000 metros cuadrados y
en él se construirá un centro de bachillerato. El último solar
cedido se encuentra en Sant Agustí.
La financiación para la construcción de los centros escolares se
conseguirá gracias al Plan 10, que prevé que los ayuntamientos
reciban el dinero del Govern. La Conselleria d'Educació i Cultura
dispone de 9.600 millones de pesetas para llevar a cabo este
proyecto en Balears. Llabrés destacó que «todos los temas
pendientes han quedado desbloqueados» dijo, y añadió que incluso en
el problema de la financiación de la educación infantil de 0 a 3
años se han acercado posiciones. «La Conselleria está abierta al
diálogo y ha dicho que podría ceder tres maestros, si bien nosotros
querríamos que el Govern dedicase además una partida económica para
esta área, al igual que ya hace Cort», añadió.
El convenio marco entre las dos instituciones se firmará a lo
largo de este mes, indicó el regidor de Educació i Joventut. Dicho
convenio incluye, entre otras áreas, la educación infantil, la
cesión de solares, la formación del profesorado, el mapa escolar,
la financiación para la construcción de los centros escolares y el
absentismo escolar.
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