Un estudio elaborado por la Universidad Complutense de Madrid
concluye que el tiempo dedicado a ver televisión y a jugar a
videojuegos es directamente proporcional al nivel de agresividad de
los adolescentes. En contraste, se evidencia que los chicos que
dedican parte de su tiempo de ocio a leer o a hacer deberes, tienen
unos niveles de violencia mucho menores.
El estudio, basado en encuestas a más de 2.300 niños y jóvenes
de 9 a 11 y de 14 a 16 años, no especifica si el menor grado de
agresividad en estas etapas relacionado con la lectura y los
deberes se debe a las actividades en sí mismas o si los chicos
menos agresivos tienden más a ocuparse de estas cuestiones.
No obstante, resulta claro que cuanta más tele ven y cuanto más
juegan a los videojuegos, más puntuación tienen en conductas
agresivas y por contra, los que dedican desde media hora a la
semana a la lectura extraescolar muestran puntuaciones mucho menor.
Un efecto similar se ha encontrado con una cantidad moderada de
deberes.
Estas actividades no sólo podrían estar evitando las situaciones
que promueven la agresión sino que las habilidades cognitivas están
estimulando comportamientos que requieren esfuerzo y perseverancia
que son incompatibles con el desarrollo de rasgos que caracterizan
la personalidad agresiva. El estudio de la Complutense concluye
además que los sujetos violentos son conscientes de su
agresividad.
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