El notable incremento de la presencia de alumnos de procedencia
cultural diversa registrado en los últimos años en las escuelas de
Mallorca y las formas de expresión no verbales han inspirado la
vigésima octava edición de la Escola d'Estiu, inaugurada ayer en el
instituto de enseñanza secundaria Son Pacs, de Palma.
El objetivo de la Escola d'Estiu es poner a disposición del
docente una oferta de formación independiente y libre, alternativa
a la que se proponer desde los entes oficiales, que a su vez está
conectada con la realidad de la escuela, según Miquel Angel
Grimalt, miembro del secretariado de la Escola d'Estiu.
«Los profesores nos hemos dado cuenta de que la escuela no está
preparada para atender a un alumnado tan diverso, formado por
muchos extranjeros, sobre todo, magrebíes, sudamericanos y
comunitarios, con diferencias culturales grandes, que en muchos
casos no conocen nuestro idioma ni el maestro el suyo, de ahí que
sea preciso definir estrategias para formar a estos alumnos que son
una parte importante de la escuela», declara Miquel Angel
Grimalt.
Este foro que supone el primer contacto de los maestros y
profesores con el entorno escolar, tras las vacaciones y como
preámbulo al inicio del curso, ofrece cursos en los que los
docentes pueden aprender nuevas estrategias de formación, como los
titulados «El conte com a recurs intercultural i comunicatiu en
l'ámbit escolar», «Inmigració. Un tractament per l'alumnat del
Magrib» o «L'ètnia gitana i l'educació».
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